鹿恬绝望地趴在桌子上，什么话都不想说了，她没有动力工作了。

七月八月学生们放暑假，但是社畜还要顶着炎炎夏日上班，这想想也太惨了一点吧！

好想回到学生时代！

正处于鹿恬最羡慕的时期，姜墨和鹿白，完全不知道自家亲妈/姑姑的羡慕，在学校里面傻乐，傻玩。

他们现在还处在家长的保护圈内，完全没有任何的压力。

只需要按照老师提前制定好的计划，逐步学习，慢慢长大就可以了。

说到学习，小鹿上午交上去的人生第一篇作文，现在也已经被语文老师改好，并且在上课前几分钟，被语文老师发到了大家的桌子上。

就如同鹿原野当初想的那样，一年级的第一次作文，语文老师的要求已经放到很低很低了。

不要求学生写出来的语句优美，只要求他们写出正确的语句就可以了。

通过这一篇作文，语文老师基本就能看出来，哪些孩子，他们是被送去辅导班辅导的，哪些孩子在家里，是有爸爸妈妈教的，又有哪些孩子，是放养型的。

短短的一篇作文，全部都看出来了。

可是鹿白的作业，真的让语文老师有点惊讶了。

在一群平均三行，少部分四行的作文里面，鹿白那多达七行的作文，真的是让语文老师都有些吃惊了。

这里的七行，并不是通过字大，空格，而注水出来的七行，而是实实在在的七行。

字迹是鹿白的字迹，纸上也有修改过的痕迹，但是不多，可以看得出来应该是鹿白写的。

至少也是鹿白手写的。

至于是不是父母口述，鹿白手写，这个语文老师暂时还看不出来。

这一节课，她就是想给大家讲一下昨天写得这个作文的。