“工具吗？简单！”王诩取出毛笔，在几人无比震惊的目光注视下，唰唰几笔画出了几幅草图。

“华之滑，你速去找铁匠打造。”王诩将草图交给他，吩咐道。

几人传看着草图，脸上露出不解。

“老师，你设计的这些东西有什么用吗？”华之滑狐疑地看了王诩一眼，问道。

“回来便知。”王诩故作神秘地道。

半日后，华之滑带着制造的工具回来了。

“铁匠师父说，他们从来没有见过这些东西，简直太神奇了……老师，你是怎么想出来的？”

“天机不可泄露！”王诩拈着胡须，高深莫测地嘿嘿一笑。

接着，他将工具的使用方法稍做演示，几人佩服得五体投地。

他们可不知道，在王诩所处的年代，这些木工工具早已经被高科技淘汰了，但在科技尚处于落后状态的春秋时期却惊为神物。

几人本来就对王诩充满了敬畏，此时更增景仰。

“开工了！”心理上得到了小小的满足，王诩下达了指令。

牵扯到每个人的切身利益，大家的积极性空前高涨。在他的指挥下，五个人一齐动手，用铁锨在房后开辟出了一块土地，挖了地基。

山上最不缺的就是石头和木材，大力士侨如和皇子用编筐抬来石头填埋，本来王诩还想设计独轮车减轻两人的负担，想了想觉得不宜植入太多现代的东西，最终作罢。

接着大家运来山土垒墙，砍树木锯成房梁，采山草和泥做屋顶，数日的功夫建起了四间茅屋。

王诩亲自设计推拉式的活动小窗，屋内光线充足明亮，又着实将几人小惊了一把。

屋子建成，暂时解决了居住问题。

之后大家一边学习，一边继续建造，月余的功夫又建成了两排新房。

接下来，王诩开始进行下一步。

开学堂！

王诩让几人将其中五间新屋收拾出来，亲自执笔书写门额挂于门上，分别是易学堂、兵学堂、道学堂、辨学堂，杂学堂，对应着鬼谷子的四门奇学和其它杂门学问。

又将杂物间与炼丹房分离。

目前五个弟子，萧史、侨如、皇子和展喜分别独占道学堂、兵学堂、杂学堂和辩学堂，廖贺和华之滑两人共享易学堂。

接下来数年，王诩陆续接收了五十余名弟子，择其优势因材施教。

这些弟子学成后出山，象星星一样散布各个诸侯国。易学堂的人多半做了卜筮官，兵学堂的人或为将或为大夫，道学堂的人隐居山林修道长生，辨学堂的人成为门客幕僚者居多。

……

忽忽过了二十多年，到了公元前632年。

远在晋国的先轸，开始了他星光灿烂的日子。

“五鹿！”

下军佐营帐内，身穿重甲的先轸指向了卫国地图上的一座边境城池，五鹿。