芳青把锦盒送到书桌，见年轻人打开了锦盒，取出了j本古本。当中，有的比较新，有的已经很旧，书面已经变得斑斑驳驳，书纸又h又脆。

「你说你读过『尚书』了？」年轻人问芳青的道。

「嗯，不过还没有读过『周书』，而且，都只知道些pao的。」那天，就是刚刚开始念『尚书』里的『周书』，回到家不久，家里忽然来了堂官和一队人马，说是奉旨，要查抄杨家。芳青想起，就觉心酸难过。

「你这年纪，已开始读尚书，已是相当不错。那你知道梅献古文麽？」

「是说怀疑梅献古文的真伪吗？」芳青之前听兄长说过这故事。

『尚书』分成古文『尚书』与今文『尚书』。西晋永嘉之乱时，散失了很多藏书，今文版本的『尚书』也全不见了。到了东晋，有一个叫梅赜的人，向朝廷献上一批经文。其中五十八篇，据说的是流传下来的古文『尚书』。当时的人深信不疑，还立了这版本成官学，使其广为流转。很久以後，却有人开始质疑梅献古文的真伪。但世间早就改朝换代，所有史料早已湮远，是无从争辩了。

「说得不错。今文『尚书』文句深涩，但梅献古文却显浅易明，实在是很可疑。你年纪这麽轻，却知道得不少。以前在哪里上学的？」

「让少爷见笑了，都只是在坊间的学堂挂过单罢。」

其实，杨家有自设的s塾，聘了不少老儒来教授。杨家和亲戚好友的孩子，都在此念书。芳青是杨家嫡系的，更会有专人补课。杨家是官宦世家，自然有心培育孩子成大器。芳青y承庭训，小时候，要饱读圣贤书；长大了，要争功名仕途，要匡扶社稷。

芳青已经好久未见过这般，来自书香世家、正派的人。仔细的看他的脸，只觉果真是腹有诗书气自华。这人知识渊博，也长得面如冠玉，不禁教芳青想起了自己的兄长。哥哥也是这般，与书友讨论的。

芳青兴奋主动的追问道：「你也认为这是捏造的吗？那我们现在要做什麽？就是要研究这些古本吗？」