对于众人的回答，宋慎并不做点评，微微点了头就把正确的答案公布了：“此盘口瓶外形敦厚有力，青釉透明匀称，玉质感强，稍加长的颈部平添了几分秀美，但是近年来的仿品。从釉色来看，颜色偏黄；从雕刻技法来看……”

宋慎绝不是很会卖弄的人，行事之时总是多了几分低调，但有时做事高调了些，就比如这个讲解，宋慎一条条的列出，一一指点，讲解的淋漓尽致，又使人听得透彻，心生佩服之感。

众人都是清楚，宋慎与于飞在第一堂课之时，就有点冲突，这只瓶子就不可能是宋慎与于飞串通好的，而他也是不用放大镜，仅仅看了一两分钟，就能够讲出这般水准来，比起在座诸人，高出的不是一点来。

当然，也有提出质疑的，都被宋慎三两句打发了，言及某一内容时，宋慎又看到对方手头的书是自己看过的，就会说出此内容在某某章节，让他自己翻找。那同学赶紧翻开来看，一声惊叹，原来如此，众人就对宋慎越发佩服。

待到宋慎讲解完毕，刘铭豫坐在后排带头鼓起掌来，引得众人咋舌又暗惊，能够让刘教授鼓掌，那就说明得了他的认可，这样的话，宋慎以后大概就会成为他们的老师接着讲下去，从此暗无天日的日子就要来了吗？难道所有人都要臣服于这位同龄人之下？这不过是某些人的心下想一想，他们实在不敢反抗刘铭豫的命令。

宋慎这次花了一个半小时对付了仿制的瓶器事件，又花费了两个小时讲宋代瓷器，是的，没有元代，因为他不过是刚刚讲解了五大名窑，连宋代的瓷器都没有了结，就已经十二点钟了。宋慎只好结束了他的第二次课程。

随着研究生们的离开，宋慎舒了一口气，刘铭豫不知何时走到了他的跟前，“好小子！进步很大嘛！如果说上次的讲课还有些生涩乏味，这节课就算是生动有趣了，用讲历史的方法讲解瓷器发展和特色，又把鉴定技巧融于瓷器的发展演变中，这样的讲课方式，既有了一般历史课上的故事的趣闻性，又能够寓教于乐，亏你想得出来！”

宋慎脸上并无多少喜色，“我倒是担心他们不能把这些要点整理好，灌输式的教育也是有优点的，至少一二三四的列出来，学生们都知道这些要点，平时鉴定的时候，一条条的套进去就行了。这样讲的话，知识就显得零散，不成系统，需要他们私底下多花费工夫，就是不知……哎！”

宋慎一阵叹气，就好似那些学生真就变成他的自己的学生一般。

刘铭豫嘿嘿一笑，“你这老师还是蛮尽职尽责的嘛！讲完的时候，我是不是要给你发点奖金？”

“要的，这个要的！”宋慎故作严肃，一本正经地点头道。

刘铭豫又是一笑，略过不提。

宋慎稍有些郁闷，刘老头谈钱的时候怎么变成这样了？不过转念想到自己算是赔在里面了，按照这样的速度来讲，讲完宋代瓷器还有一个课时，然后元代一个课时，明清两代各两个课时，至少也要六周时间，也就是要排到九月，这还真是个苦差事！

刘铭豫是不会在乎这些的，毕竟他是个老师，目的就是想要教好学生，哪管宋慎的死活，而且在他看来，能够教授下去，对宋慎来说，实在是一件毫无亏损的买卖，只不过是时候未到，这才没有明显的好处表现出来罢了。

回到家中，舒楠正坐在沙发上看电视，听到宋慎的开门声，就是问道：“怎么样？有没有被你的学生们调教？”

宋慎佯装大怒，作势欲打，趁她躲闪之际敲了她的小头，“我是那样被戏弄的人吗？你应该问我是不是把学生们调教好了。”

“什么嘛？虽然你的水平不错，但是研究生们难道就没有比你强的？”舒楠歪了头，咧着嘴笑着。

“都还差了点火候，被我拿捏了。”宋慎坐了下来，很是风清云淡地道。

舒楠一下子看穿了他的本质，俏鼻微皱，作不屑状，“心里得意就笑出来吧！装什么装！” 【友情提示：由于作者更换书名比较频繁,如果本书最新章节未更新，（可能作者已更换书名）请大家在本站搜索作者名，查看最新章节，如果未更名，请登录联系管理员更新】