郑晓文在日记本上，玩了几行心里嘟哝的文字之后，她极其认真地在下面写道：

《难答的题》

·你的言行已经感动了我，我的言行早对别人上了锁。

我时时刻刻不停地工作，还伴着忧忧闷闷日出日落。

我每天做贼似的这样躲，回想起来我是否早已做错？

我和你在一起只想挣脱，看到《想念》我心里难过。

我心中有话也想向外说，可话到嘴边总是如此懦弱。

眼前的难题纸张一摞摞，我不知该怎么下笔怎么做！

郑晓文写到这里，她放下笔叹了口长气：“唉！”

郑晓文叹着气，她又看看杨依林信上的英文字，她的心很酸、很痛。她再想想这句英语问话，她稍加思索就拿了信纸、笔，她很快在信纸上写下了：{四字谜}。接着就在下面写了四句话：

第一人称排头站，第三人称缺一半。

借汝信中一个字，第二人称放后边。

郑晓文写完这四句话的字谜，她再看看，自语起来：“对，就是这四个字。还是那话，你郑妮妮要是不往里面写个‘想’字，那还能写什么？依林他已经难受成那个样子了，你就算是哄他，你也得写这个想字啊！

“况且，我就算是写上了这个想字，那也不全是在哄他，这也是我的实话、真话。我和朋友们这么长时间不见面，不说话，我能不想？再说，我不只是想他依林一个人，我的好朋友们我都想！要不，我写这个四字谜的时候，我怎么会在里面加上个‘也’字呢。

“不过，我是真的希望，依林他收住这封信之后，他能把这个四字谜的‘也’字看透，就别再给我写信、来家里给我送信了。我现在这心里呀，就像我妈妈说的那样，我是已经招架不住了！依林，你就不要再给我写信了，我躲你这么长时间，你聪明成那样，你还没有想出来，我这是什么意思？！

“你杨依林都没有仔细想过，外面的好女孩多得很，你老缠住我这个大姐干什么啊？你说说，你这是让我烦呢？你还是让我烦呢！得，装信、封信，信已经封好了，我起身转悠去，不对看不见的牛弹琴了！”

郑晓文写的这一封字谜回信，中间也是隔了一天，杨依林就拿到手里了。

杨依林在家里看这封信的时候，他只看了一遍，就知道了谜底：‘我也想你’。可是，他只是就此事论此事，根本就没有去分析谜面上的、谜底里的那个‘也’字，在这里的多重意思！

杨依林把上一次谜底给他的兴奋，加到了今天这一次谜底给他的兴奋上了，两次的兴奋合在一起，他的兴奋劲更大了，自个在家里又是止不住地高兴着，欢呼着：“晓文她在想我！晓文她并没有把我忘了！晓文她是真真实实地在想我啊！

“啊！我杨依林好幸福啊！我还要给晓文写信！我还要问晓文她爱不爱我！我想彻底知道、我想彻底明白，晓文她到底爱不爱我！”

杨依林兴奋欢呼完毕，他给郑晓文写了第四封信，这封信上也是一句话，也是用英文写的：

do you love me ?

第二天一大早，杨依林早早起床，他拿上这封信就去了私塾胡同。