陆希源又默默等待了约一柱香的时间, 忽然听得荒字号考场前面有开门的声音，又过了不多会儿，有监考官过来, 依次给他们分发答题纸，在分发时还一个一个仔细交待, “答题卷子上有红格, 每页十二行每行二十字, 这道线，”他指着侧边的线条痕迹说：“你写的时候要注意，不要超出格子, 更不要将答案写出密封线外, 否则作零分处理。”

陆希源应了声‘是。’

监考官又发给他两张素纸, “这是给你做稿纸用的，须知即便草稿也不可随意乱写, 亦需要用楷书填写。”

“”

怎么连打草稿都有限制。

监考官见他没有反应，又问道：“可清楚明白了”

“明白。”

如此解释一番, 监考官才走到下一个考生那里, 挨个解释，务必要让每个考生都清楚明白。待答题纸全部分发完毕，考场内进来四个衙役，他们共同抬着一块木板, 上面贴着的就是这次县试第一场的考题。

四人抬着板子在考场甬道内走动, 比正常行走的速度要更慢一些, 如此来往三两次, 让考生们能看清板子上的考题。

陆希源拿了一张草稿纸放在一旁，看了一眼考题，正准备在稿纸上速记，落笔时忽然想起，这个考试对于稿纸上的笔迹也有要求，于是又多看了两眼，才落笔，仔细把考题写在草稿纸上。

他担心现在看了题目记住了，等要写的时候就会忘记。

陆希源正在看题，写题时，眼角的余光偶然捕捉到，对面那个号舍的考生，正在左右挪动，脖子伸得老长在看板子。

他看题的动静未免太大了。

陆希源看过去，只见那考生年约十三，四岁，正用力眯着眼睛，朝左边挪着看两下，发现不行，然后又靠近右边，眼睛拼命眯着看。

原来是近视眼啊。

连题目都看不见，这该怎么考？

陆希源正在想着，这时，衙役已经往返行走了三次，正要收了板子，准备要出去了。

便见那考生忽然朝号舍外扬了扬手，高声道：“大人，我看的不甚清楚，可否请大人帮忙诵读题目？”

监考官忙叫衙役停下，而后回道：“可以，请你先坐下。”

待那考生坐好后，监考官才又说：“我现在会把考题读上三遍，请诸位看不清楚的，注意听题。”接着，他便把题目完整地读了三遍，这才将题板撤掉。

考场内一片安静，考试正式开始。

童生考试相当于科举考试的入门考试，通过了这个考试，才有资格进行下一个级别的考试。所以参加县试的人数最多，水平也参差不齐，考试的内容也比较简单。

录取率相较于之后正式的科举考试来说较高，只要考生写出的文字通顺的，字迹整洁的基本上都能被录取。

被童生试录取的考生才有资格参加府试。

也因为科举考试没有年龄限制，所以会出现小孩子和大人甚至老人同场考试的情形，为了照顾年纪小的考生，考试的考题分为两种，已冠题和未冠题。

十五岁以上做已冠题，以下做未冠题。

陆希源此次下场时十岁，尚未戴冠也未到十五，所以他拿到的是未冠题。

主题目是：授人鱼不如授人以渔。

次题目为：与其进也，与其退也。

全场诗题：赋得青云直上，得上字五言六韵。

要求根据主题和次题写两篇八股文，再根据所给出关键字作诗一首。

陆希源跟李如风学过八股文，还自己专门研究过写八股文的格式，不过学的时间太短，掌握得并不太好，而且这两道题目，主题题目倒是清楚明了，这个次题

陆希源拿着稿纸，左看右看一番，心里还是没有主意。上面每一个字都认识，可是组合在一起就不知道是什么意思。

他又通看一遍题目，主题心里有了个大概的腹稿，次题还是不明白说的什么。

他在脑海中，把李如风的考前交待又回顾一番：‘拿到题目后不要慌张，两道题哪道容易先做哪题，无论想到什么都要在稿纸上写下，但切记，誊写到正式答卷纸上的，字迹必须清晰整洁。’

现在陆希源就决定先把看不懂的次题放到一边，先从主题开始。

这道题相对容易，因为这句话在现代也经常用到，陆希源思考一番，便在草稿纸上写起来。

根据八股文的格式，他先从破题开始，几乎调动了记忆里，到这边来以后所学过的所有知识，开始作文。

一篇八股文限制字数约为六百字左右，大约过了一个时辰，有监考官下场，他手上拿了小印，看有人开始在誊写正文，就在正文中间盖一个戳，这是为了防止考生们偷偷交换试卷。

陆希源写起来便一鼓作气，连午饭都没有吃，直接把主题的文章全部打完草稿，通读两遍修改，最后再认真仔细地填写到答题卷上。