尽管千般万般不愿，颜洛还是接受了请家长这个事实。

教导主任让一个学生来传话，将颜洛叫到了教导处。

教导主任是一个高高瘦瘦的中年男子，姓严，一脸正气，倒也是应了他的姓，严主任对学生的纪律严打狠抓，导致学生见到他就想掉头跑，若是违反了校规，他惩罚起来绝不手软，校长特别喜欢教导主任，所以教导主任无所畏惧。不过，严主任在学生中的呼声也很高，因为他真的是时时刻刻为学生着想。

颜洛记得刚来的时候就听过教导主任的事迹。有一次一位学生半夜急性肠胃炎发作，打了电话给他，大冷天的，他外套都来不及穿就急急忙忙出门了，将学生送到了最近的医院，忙前忙后，等安排好一切，他又怕突发状况，就直接在医院陪着那个学生，结果第二天，教导主任就感冒了。

偏偏教导主任什么事都喜欢藏在心里，感冒了也不说，去抓了药，照旧在学校抓人。

颜洛当时听着，只觉得这位教导主任面冷心热。她还知道，教导主任在学校公告栏贴了自己的电话号码，为的就是学生有急事的时候可以联系上他。

对于这样一位大公无私、鞠躬尽瘁的教育工作者，颜洛由衷地敬重。

“笃笃笃。”缓慢有节奏的敲门声响起。

“进。”

颜洛推开教导处的大门，走了进去。同时又偷偷打量着教导主任的表情。脸色平和，嘴角上扬，没有怒气，反而有一股亲切感。

“老师好。”颜洛乖巧地喊了一句。尽管是教导主任了，但是颜洛清楚，真正的教书育人者，最喜欢的还是老师这一个称呼。不管职称如何，本质还是老师，是兢兢业业、受人尊敬的老师。

虽然现在有很多学生无视、侮辱老师的例子，但是那毕竟是少数的。

“坐。”教导主任笑得和气，让人看着就卸下心防。

“哦。”颜洛乖乖坐下。