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笔趣阁 > 正阳门下正阳人 > 第60章 我当你导师行不行

第60章 我当你导师行不行

不但如此,他还是商周教研室的主任。

“你数学和英语都那么好,为什么不去这两个系,却偏偏来历史系,能告诉我为什么嘛?”

像周安这样的学生,一般都会进数学系,像他英语还这么好,进商务也是非常好的,以后做一个翻译,也是非常吃香的工作。

对邹教授的问题,周安可不敢说,我就是为收藏古玩赚钱才来历史系的。

于是大言不惭的说道,“邹老,唐太宗李世民曾说过:以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失,以史为镜,可以知兴亡!

我们国家是有悠久历史的民族,也是国人为之自豪的地方。

但是真正懂历史的人却不多,而我就想做一个懂得历史的人。

因为懂历史的人,他看待问题的眼光和别人不一样的。

当一个人能够纵观历史长河,常常能看到问题的大局。胸中有种思接千载,视通万里的感觉。

而且学习历史能够让我们总结出丰富厚重的经验教训,从而给我们自身以训诫和启发。

不但如此,它还能增强我们的民族自豪感和文化自信,当然也会增强我们每一个国人的自信,这是当下迫切非常需要的。”

此时国家还落后国外很多很多,如何能迎头赶上,这是每一个华夏人目前需要做的。

而在做这些事的前提,他必须有朝气,有自信,这样才能百折不饶的在一次次失败中重新开始。

周安的这番言论,让邹恒始料不及,他没想到一个十八岁的青年能说出这样的话来。

他们恢复了十年之久的高考为的是什么?

不就是让民族站起来吗,不就是让华夏人挺起胸来面对国际上所以的列强吗。

但挺起胸膛做人,说起来容易做起来就很难了。

现在国家需要大量的人才,各行各业的人才,科技的、机械的等等等等,就连农业也十分需要人才。

而像周安这样的学生能想到这一点,确实是难能可贵啊。

邹教授听到周安这言论,不由自主的给他鼓起掌来。

“好,好,好啊!周安同学你愿不愿意让我做你的导师啊。”

邹教授连说三个好字,不但如此,还自己主动要当周安的导师。

下面学生都惊呆了,还有这么操作的吗?

还有老师主动要当学生的导师的?还问他愿不愿意?我怎么没这种好命啊?

“愿意,愿意!”

周安怎么能不愿意呢,这是打着灯笼也求不来的事。

看来自己进大学算是进对了,周安没有想到所有的事发展的这么顺利,而且是高质量提前完成了。

以后有什么问题就可以直接找自己的导师了,古董也可以啊。

大学生选导师是慎之又慎的事,他要考虑到导师的学术问题还要考虑导师的人品。

而这两点,邹教授正好符合周安的要求。

学术就不用谈了,邹教授可是商周教研室的主任,还是考古专家,当他一个半吊子都不如的人那是促促有余。

而人品就不用说,能谦虚的主动当自己导师的人,他人品能差的了吗。

“好,好,下课你就去我教研室一趟,我那里有些资料,对你学习历史有很大的帮助。”

“好的,邹老。”

邹恒为了不影响班主任的正常工作,也没有在教室多耽搁,和周安说完,就对班主任点点头离开了。

剩下一众学生呆坐在教室里,班主任也一脸懵逼。

这是在干什么?竟然大庭广众之下给周安开小灶啊。

同学们在心里暗暗咒骂周安走了狗屎运,可是眼睛里却是红彤彤的羡慕。

“好了,下面我们继续发课本,请郭方上来拿课本……”

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