数学老师姓任，身材不高皮肤黝黑，当时他女儿也在我们班学习。他讲的姿势特别：书摊在讲桌面上，两只手时常交替支撑着脸，身子微微前倾撑在讲桌边上，讲解过程中两只脚还会交替踢踢身后黑板下面的墙脚。要写些演算，就半转身，一边给同学讲解一边书粉笔字，居然还能写得字正行匀，也算实在佩服！他说话的声音浑厚而略带沙哑，但传递出的是那样的坚定和清晰，他批改作业注解特多，典型外粗内秀型的老师。

初一的物理老师，是位中年高窕很精神的女老师，姓王，她儿子也在我们班。她讲课的声音尖、语调高、且清脆，语速不拖泥带水，教学善于利用教具，经常做一些模型，印象最深的就是讲解重心、找重心方法那节：拿块铁皮，问如何找这块物料的重心，并循序渐进引入重心的概念及找重心的方法等内容。

化学老师，则是位刚毕业分配不久的年轻老师，人廋、个子高，脸上有些小疙瘩，但性格很谦逊和温和，感觉永远是慢条斯理而不慌乱的样子。他每节都是尽其书本内容，推理有逻辑，语速缓慢，有几次我都在他的课堂上差点睡过去。后来，他的课让人觉得生动性略显不足，授课形式也有那麽点呆板，这只是我当时个人隐约的感受，感觉对他没特别的喜欢，也没有特别的厌恶，算是中规中矩吧。

体育老师也是位体育学院刚毕业的大学生，当时在我们学校做实习老师，年龄大不了我们几岁，人精神，有活力。田径和球类等多方面教授是他的强项，有时候遇上天下雨或者天气不好的日子，就在教室讲起体育理论和各种保护的知识，户外的课程更多的则是运动的实战技法和动作要领。他对工作很尽心，学校一些外出公益活动，比如组织去北面的乾陵义务植树，他也常和我们一起参加，有时候，也会来我们宿舍，说说笑笑……。