还有一件事，也同样让我难忘，记得在初中有阵子，玩乒乓球，简直是疯狂了，除了每天下午下自习后，要首先抢占学校操场边上仅有的三块水泥乒乓球案子，剩余的时间，就是看老师们在会议乒乓球练习或者比赛，除了欣赏和学习外，也会利用老师中间休息，蹭球玩。木质的标准乒乓案子，还是玩起来弹性好，于是就多次，偷偷利用周日放假，翻墙、翻窗进入会议室，玩乒乓球。有次不想被看门的老师给堵住了，我们当面给还写了检讨。想想写检查也就完事情了，但不想接下来的周一早上，利用全学校升国旗后开会的时间，校长居然让我们在全校同学面前，读自己先前写的检讨书，真丢人。更让人惭愧的是，居然将检讨中出现的乒乓球，写成了乓乒球，校长为此还大做文章，美美的数落了我们一番，那天在全校师生面前，可真是出足了我们的丑，当时，站在队前显眼位置的我们，真想找个地缝，隙钻进去，感到了第一次被批斗的滋味。

凡此种种，小时候，从学前、小学到初中，虽然没有大原则的出格事情，但小毛病和恶作剧，也是经常被家长、老师等长辈修理，也就一路修理，一路成长了过来。但也有自豪的事情，记得初三，自己的英语成绩已经相当出色，渐渐地很多同学，就来找我帮助他们补这门课。一种当时帮助最有效的方法，就是围成个圈，我读一句，他们跟一句。除了帮助他们外，也在这背诵课文和单词期间，满足一下自己的虚荣心，实现自豪感，对自己的学习，也添加了动力。这点到现在，常回老家时，每每碰到少年时候的伙伴，还能谈起此事情。