技术团队的一位ai专家，苏珊，也分享了她的见解：“在开发ai应用时，我们始终坚持‘以人为本’的原则。例如，在设计师教育辅助工具时，我们应确保工具增强而非替代教师的决策能力。”

劳拉总结会议：“今天的讨论非常有价值。我们需要继续保持这种开放和透明的对话，并确保我们所有的技术和产品开发都符合最高的伦理标准。”

几周后，伦理审查委员会正式成立，第一项任务就是审查即将推出的ai驱动的个性化学习计划。委员会组织了一系列的研讨会，邀请教育工作者、学生代表和家长参与，共同探讨并评估该计划的伦理影响。

通过这些努力，“连界”不仅在技术上保持了创新，更在伦理上展示了责任感，赢得了用户和社会的广泛信任。公司承诺将持续关注和改进，确保其在教育技术领域的领导地位同时也是一个道德和伦理的标杆。

随着“连界”的伦理实践越来越成熟，公司也开始积极参与到全球范围内关于技术伦理的讨论和标准制定中。劳拉和她的团队通过各种国际会议和研讨会，分享他们在确保人工智能伦理使用方面的经验和挑战，从而推动整个行业向更高的道德标准迈进。这不仅提升了“连界”在国际上的声誉，也促使更多的企业和机构采纳类似的伦理框架。最终，这些努力帮助构建了一个更加公正和可持续的技术应用环境，确保教育技术的进步能够惠及每一个社会成员，无论其背景如何。