汤姆回应道：“我们非常荣幸能够在这里启动‘教育无边界’计划。我们相信，每个孩子都应该有机会接受优质教育，无论他们生活在世界的哪个角落。”

在接下来的几天里，汤姆和团队与当地教师一起工作，安装了教育设备，并训练教师们如何使用“连界”提供的教育资源和平台。通过实际操作和互动，教师们迅速掌握了新工具，对如何利用这些资源教授学生感到兴奋。

一个当地的教师，在培训结束时分享了他的感受：“以前我们只能用旧书和黑板。现在有了这些数字工具，我可以为我的学生提供更多样化的教学内容，甚至连接到世界各地的教育资源。”

在汤姆的协助下，村庄的第一次数字课堂成功举行。孩子们对能够通过平板电脑学习表现出极大的热情。一位小女孩在课后对汤姆说：“我今天学到了很多，我什至可以看到远方的海洋和山脉！我梦想有一天也能去那些地方。”

项目的成功不仅改变了村庄孩子们的学习方式，也为“连界”提供了更多关于如何在技术上克服地理障碍的宝贵经验。汤姆在项目报告中写道：“这次旅程再次证明，无论面临多大困难，通过创新和合作，我们总能找到方法让教育的光芒照进每一个黑暗的角落。”

通过这次经历，汤姆和他的团队不仅为偏远地区的孩子们打开了通向更广阔世界的窗口，也深化了“连界”对教育平等的承诺，继续在全球范围内推广这一使命，确保每个孩子都能享受到公平和高质量的教育机会。