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第92章 新的教育范式

第92章:新的教育范式

?“互联世界”与多所国际大学合作,推出了将在线模块与现场研讨会相结合的混合学习计划。本章遵循一个试点项目,来自不同背景的学生参与其中,通过学生故事展示该计划的影响。

在“连界”不断拓展其教育技术的边界时,林峰和他的团队寻求通过创新方式重塑教育的未来。他们与多所国际大学合作,共同推出了一项革命性的混合学习计划,该计划巧妙地将在线学习模块与实地研讨会结合起来,旨在为全球学生提供更加灵活和互动的学习体验。

这个试点项目选择了一个多元文化背景的学生群体,他们来自世界各地,每个人都怀揣着不同的梦想和期待。项目的目标是通过这种新型学习方式,帮助他们不仅掌握知识,更能在多文化的环境中培养全球视野和合作能力。

在项目启动会议上,林峰分享了他对这个混合学习计划的愿景:“我们希望通过这个计划,打破传统教育模式的限制,为学生提供一个更加开放、互动的学习平台。我们相信,这不仅能够提高他们的学习效率,还能够促进不同文化背景下的理解和尊重。”

学生们通过“连界”平台访问在线模块,学习理论知识,然后在各自所在地的大学参与现场研讨会,将线上学到的知识与现实世界的情境结合起来。这种模式不仅增强了学习的深度和广度,还鼓励学生之间的交流和合作。

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