郭爷爷含混的说：“我是听采儿说的。”

车开走了。郭爷爷在心里说：“小有原，我跟你真是有缘。你的姥姥我不但认识，还是我把她送到那个屯子的呢！”

有原将要开饭店的想法告诉爸妈时，他们正在忙。姜老师在用扳子和钳子在给一架扬琴调音，他的学生，现在滨北大学音乐系读书的柴奖旗在一边做帮手。

柴奖旗跟姜老师学了五年的钢琴，三年前考进大学，现在给自己定位做钢琴调试。学校里没人能做他的老师，他就来找自己过去的钢琴老师了。

姜亦一原本就很看好这个学生，认为是个可塑之材。现在见他有这个决心，自然是诲人不倦，就不推迟。这是个体力活，不是个个钢琴老师都作得来的。所以很多在别人那里学琴的也来求他。

还有扬琴和木琴，他们琴弦的根数、道理和钢琴一样，也需要随时调。钢琴是搬不动的，姜老师需要到学生家里去调，但扬琴和木琴是小件，就都拿到他家里来。

所以他的琴房里总有待调的扬琴和木琴，他也就在学生没到的空档间当当咣咣的调一会。

有原的妈妈贾雪在录音。录的是贝多芬钢琴曲，还有钢琴八级练习曲《黄河》。

她们是一伙年纪和她相仿的或大些的下了岗的或是退了休的人，开始时跳的没有拘束，跟着节拍，各自为战。后来看见她的样子有规律，就都跟着她跳。

过了一段时间，大家竟然跳出了广播体操的节拍，足足有八节，现在这套操成了这座城市的代表操，甚至传播到其他城市，在市面上刮起了一股体操风。

知道了她家里有钢琴老师，伙伴们就让她录些钢琴曲带去。昨天录了几首，大家嫌力度不够。

一个伙伴说：“真是的，有现成的，贝多芬钢琴曲，多有力度啊！”

伙伴们附和：“对呀对呀！”

回到家里，贾雪讲给老公听，弄得姜老师哭笑不得：“你们跳着广播体操，用贝多芬钢琴曲伴奏？”

说过了大声笑起来。见妻子的脸色不好看了，马上改了态度：“好好，行行，马上就给你们录。”

所以今天趁着调琴，就找了个盒带让她录起来。他又给加了一段《黄河》。

“这段是最有力度的。你听，风在吼，马在哮，黄河在咆哮，黄河在咆哮……。”

姜老师唱了几句给妻子听。妻子拍起手来：“好好，就录它，就录它！”

贾雪是有音乐细胞的，也爱听音乐，就一边录着一边听着，自得其乐。有原就是这时说的想开饭店想法。所以除了柴奖旗的耳朵尖，听进去了，他们谁也没听见。

“妈，爸！我跟你们说话呢！”

有原喊起来。

调琴的和录音的立时嘎然而止，同时瞄向女儿。

“啊，什么事？”

有原生气了，不肯再重复了。柴奖旗在一边帮助重复：“老师，师母，有原妹妹说要开个饭店。”

两个人同时抬起头来，透出一脸的惊讶。

妈妈过来摸摸有原的额头，看是不是发烧了。

爸爸将扳子撂在一边，点着一支烟：“原原，有一段时间没下饭店了吧？我们今晚就去。去哪里，你来选。”

有原一脸的不高兴：“是真的，我不是开玩笑，更不是想饭店的饭菜了！”

妈妈：“不是是什么呢？开饭店不是说开就能开的。追溯你老姜家和我们老贾家老辈，没听说谁开过饭店哪！”

有原：“那爸爸的老祖宗教过钢琴吗？你们老贾家跟外国人做过买卖吗？”

爸爸说：“那可是两回事。我教琴和你妈妈做生意都是国家行为。”

有原：“我不相信这个话。妈妈的既然是国家行为为什么还黄了呀？”

贾雪毕竟是大学毕业，又是学经营管理的，下岗后报纸杂志没少看，自然明白其中的道理，但她不想这时和有原掰扯，毕竟太复杂了。

爸爸后来说：“你容我们好好想一想。我们会给你一个满意的答复。”