看到杜如峰引起的轰动效应，韩伟干脆又联系了几个家里条件不好的省状元，许给他们报酬，让他们也来韩记食品厂实习。

这是杜如蒿出的主意。

不管过去多少年，大家对于高考的重视从来没有减弱过。因此，各省状元在大家心目中地步有些神化了一样。每年成绩一出来，他们都会被人追捧一阵子，可是，他们不过是一些学习能力强的孩子，这时候并没有别的功绩，慢慢也就褪出了大家的视线。

但如果把这些状元聚在一起，让他们做出更多的事情呢？好像还没人从这个角度想过，他们也是有明星效应的，并且使用价值非常低廉。

这不，韩伟只不过是提供了一个工作岗位，给他们一些奖学金，就有些状元应允来了。

不过，由于种种原因，来的人只有三个。三人中，有一个人和杜如峰报的志愿一样，都是q大，另一个是b大的，一个是北航的。报北航的据说热爱航空航天，并且他是超常发挥才考了高分。

这三个人，韩伟也不指望他们能帮着干什么，他只是求他们本身带来的关注度来给韩记做免费广告。

前段时间关于高中生要不要参与实践活动的讨论热度刚下去，现在韩记食品厂就招收了几个状元实习生。这让前一段得到不少关注的h省电视台马上跟上，他们准备录一期状元的暑假生活，记录他们的生活与其他人有什么不同。

韩记就是其中重要的一环。

工厂已经开工了，韩伟是以做健康的食品，做绿色的食品理念在经营的。那几个状元一来，在食品包装上立马印上了他们的照片，打的广告就是“状元告诉你吃什么”。

电视台的人来的时候，看到的就是三个状元在生产车间笨手笨脚地劳动。为了逼真，电台的人照着工作间就录了下来，当期录得更多的就是三人劳动的情景。

之后，记者问了他们一个尖锐的问题：“你们有没有觉得这些劳动太没技术含量？这种单调重复的劳动对你们来说不是一种能力的浪费吗？”

“不会啊，我在家还帮父母干农活，这对于我来说已是一种工作环境的进步了。再说，我们也不是一味在这一个环节劳动。”

“我们刚高中毕业，是什么都不懂的，这里的老师傅教会了我们许多。干什么事都要从基层干起，这样基础才能扎实。”

“我们韩总说了，只有把每一个环节的过程都掌握了，才能对整个流程有个整体的认识，这样再管理的时候，才能有的放矢，针对性提高。”

几人七嘴八舌地说着自己的看法。

“那你们觉得做这个工作对你们的帮助是什么？”

“我觉得做什么事都要细心，注重每一个步骤，就像解题，一个步骤错了，后面的跟着就会错。”

“我觉得应该要注意人与人的配合，这整个生产车间是一个流水线，每一个人都有自己要做的事，像我们如果不练习，赶不上别人的进度，会拉后腿的。”

“知易行难，什么事都是这样。”