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第三节 情绪记忆

“心境一致记忆”观点认为,个体经历一种特殊的心境后,当他们有选择的接触、阐述、学习情感基调类似的材料时,倾向于以一种相同的心境来解释这种经验。通过先前的情绪联想,这些材料被纳入已有的情感图式中。这种偏好加工被称作“心境一致记忆”。即积极的情绪有利于积极信息的加工和回忆,消极的情绪易于消极信息的加工和回忆。

1981年bower进行了一项实验:实验中要求被试读一则故事,故事中的两个角色一个是悲伤的,一个是愉快的。阅读前,被试通过催眠诱发出愉快和悲伤的心境,阅读之后,在一个中性心境中回忆故事,结果,两组被试有很大不同。在阅读中处于悲伤心境的被试,更多的认同悲伤的角色,认为他是故事的主角,并且记住了其更多的细节,而阅读时处于愉快心境的被试则更多地认同愉快的角色。

“心境一致记忆”说明,对于同样一件事情,不同的情绪状态、不同的心境所引发的回忆与信息加工结果会有很大的不同。因此,试着转变自己的心境,培养积极的情绪状态,将会让你有一个崭新的看待问题的角度。

控制情境刺激,寻找一个恰当的、新的情境、新的刺激来唤起更为积极的情绪体验。

除了“心境一致记忆”之外,心理学家在最近的研究中,还发现,根据个体的自尊状况,还会产生“心境不一致记忆”。

1995年,smith和petty实施了一项研究:研究中让被试看一段描写一患癌症的男孩的录相,从而诱发出被试的消极情绪,然后给被试一中性图片,让其根据图片内容写一故事。结果表明,低自尊的被试所描写故事的情绪与诱发出的心境是正相关时,而高自尊被试负相关。即当引入一个消极情境时,低自尊者表现出心境一致的回忆,但高自尊者与此相反,高自尊者越是感受到消极情绪,则越表现出积极的认知,即产生“心境不一致的回忆”。

因此,对于那些容易有消极情绪的人来说,必须学会有效调节情绪,其中控制情境刺激便是一个必然的选择。所谓“控制情境刺激”,就是减少环境中容易唤起某种情绪记忆的刺激。最简单的方法就是离开让你产生不良情绪的环境,寻找一个恰当的、新的情境、新的刺激来唤起另一种性质完全不同的情感,有意识地转移话题或做点别的事情来分散你对于不良情绪的注意力。

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