三个人来到第一教学楼一楼，一楼安排的是学校办公室和会议室，教学楼二至四楼是初中学生，另外一幢楼第二教学楼全部是小学教室，相互有一定距离，学生活动场地也相对分开。

杨一民刚走到楼前，陈校长就过来迎接，说道：“杨校长，过来了。”然后向向红梅点了点头。

杨一民问：“办公室何主任过来了吗？”

“他正在让人清理校长办公室，要不你先到我办公室坐一会。”

杨一民想了想，点着头，说道：“我先去看看，然后我们三个人先在一起聊一聊，昨天忙了一天，学校情况我一点也不熟悉，我们商量商量。”

三个人走到校长办公室，何明正指挥两人个请来的人在收拾办公室，校长办公室从房间右侧开的门，办公桌正对门的对面居中位置，但后面是窗户，窗户外就是围墙。

杨一民觉得这肯定是原来校长坐的位置，自己用电脑的时间多，这样安放使用电脑时屏幕外来光太强，屏幕看不清，而且他记得这个方向的围墙外是一条水沟，总觉得心里不舒服，他在一本书上曾看到过，办公桌背后是河湖不好，有种背水一战的感觉，如果是一天两天倒无所谓，但一个人一直这样，生命还能安定一下吗。

于是他对何明说道：“何主任，你让师傅们将办公桌换个方向。”

杨一民指了指，这样换过来，进门向左，背最里的墙面居中，对面安放沙发，自己感觉舒服多了。

杨一民觉得此前那位校长肯定也是考虑了位置关系的，但为啥和他不同，他没有考究。

说了后，三个人来到向红梅办公室，因为她的办公室收拾得整洁得多。趁向红梅给他泡水，陈校长去拿笔记本的时候，杨一民掏出电话打给马永明。

他走出向红梅办公室，电话只一声马永明马上就接了，“杨校长，你那边情况如何？”

“马校长，我这边刚松了口气，事态已基本得到控制，现在有两件事与你有关，你注意一下，一件事是阳明晚报的一名记者可能今天会电话采访石门中学，你准备一下，要突出学校领导班子、突出学校老师，别讲我一个人的事，还要将金瑞公司的事突出一下，这样别人才会持续给学校资助。”

“第二件事，兄弟，是你自己的事，我和领导建议了，你肯定会放在一个重要位置的，所以你也一样，要以稳定为重，平稳过渡，还要注意李的动向，别被对方的一些小伎俩蒙蔽了，当然以后还要合作，所以也不要敌对着做事。”

马永明一直静静地听着杨一民的话，见杨一民说完，他说道：“杨校，太谢谢你了，你就是我马永明的恩人，我一定按你说的办，你走了，学校很多老师很难过，你那边事情平顺了，回来一趟吧，大家真的很想你。”

杨一民也沉默了，石门是自己成长的最关键地方，有自己的朋友、同事、学生，还有自己事业的足迹，而且还有几个对自己最好的女人，他说道：“好，我一定会回来的，马校长，我办公室没啥重要的东西，你让叶雯雯帮我收拾一下，用个纸箱子装好，我寝室李小萍那里有钥匙，你让她帮我收拾一下。”

杨一民原来的打算是利用假期去一趟将东西拿回来就行了，他甚至想让人帮带回来就算了，因为他不愿那种大家很悲情的感觉，自己越是舍不得，越不愿给大家带来伤感，而且，自己到石门不是为了在那里长久呆下去，自己去石门的目的，就是离开石门。</dd>