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笔趣阁 > 校长法则 > 【039】自己的力量

【039】自己的力量

叶雯雯楞了一下,这她的确没想到,想了下说道:“领导让我干啥我就干啥。”

“好,叶老师,这事还没上会,我只是征求一下你的意见,一切等正式宣布为准。”杨一民很简短地说了一些自己的想法和团委工作的要求,叶雯雯都一一答应。

要离开的时候,叶雯雯突然问:“杨哥,你有女朋友吗?”

“有过,现在是单身汉。”

“哪天我给你介绍一个我的朋友,怎么样,你要啥类型的。”

“小叶,你别cao这些心了,我受了伤,还没想这些事呢?”

“我不要我抽时间安慰安慰你?”

“如何安慰?”

“陪你聊天,请你喝酒等等。”

“以后再说吧,我自己还能应付。”

星期五上午,学校召开行政会,杨一民充分表扬了最近各处室的工作,特别是灾后工作领导小组的成绩,提到了李局长对学校的关心和要求。

各处室工作安排很简短,会议进行最后阶段,杨一民说道:“开学初,我说过,在我进行一段时间的了解后,我打算对学校各处室的工作进行一些调整,同时也将还有一些不完善的安排进行配置,大家都还记得吧。”

杨一民目光扫了大家一眼,除了马永明,其他人员脸露诧异,特别是教导处和总务处两位主任,脸se大变。

杨一民心里一笑,说道:“我先说年级组长和教研组长的安排吧……”安排完成,问大家,“大家还有不同意见吗?”

大家都不说话,包括任成发,这里面有他的力量,也有杨一民的力量,特别是年级组长,三个人全部是年轻人,但的确是比较有能力、在几年教学成绩评比中相当较好的人,中层干部中大家对自己的位置到底如何都不知道,所以谁还会发言啊。

“处室的调整从两个方面,一个是政教处,以前罗主任不仅负责德育,还负责团的工作,我考虑由叶雯雯分担团的工作,作为学校团委书记,而政教处就要把学生安全这一块抓出特se,泥石流事件给我们的提示太大了,我们不可能永远有那样好的运气,我们要让每一个学生知道当他处于危险之中的时候应该怎样办,当然还有其他很多工作,这里就不一一说了。”

“第二个调整就是功能的丰富,以后年级组不能作摆设,要让年级组成为推动教学质量提高的主要力量,当然,学校在财力、物力方面要落实在年级组上,这样才能调动大家的积极xing。”

大家静静地听着杨一民的安排,没有人反对,因为就算大家认为和杨一民走得最近的马永明的办公室,也将李小萍调整出来,说明并不是针对某一个人而做的决定。

管理结构的调整不同的领导有不同的方式,大家看到自己的位置并没受到影响,也就没有提出其他意见。

本来这一决定是星期一教职工大会才宣布的,但行政会刚开完不久,这个决定就传遍了学校,绝大多数老师认为是公平的,周末放学后,这件事迅速得到了扩散。

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