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笔趣阁 > 八哥不是一只鸟(八阿哥胤禩重生) > 215一生常在平易中(中)

215一生常在平易中(中)

:“皇上,臣的的不敢居功,山东受灾,本来是要停了米粮出入的,这些人都是从河北赶过来的学子,他们有封陈情书递了进来,还请皇上御览。”那县令把陈情书送了上来,康熙仔仔细细看了一遍。

再抬起头,康熙沉声下令:“叫那几位学子过来。”

站在下面行礼的学子们衣摆下还有未洗尽的泥印,颈脖上残留着汗渍,可脸上那股子精气神着实打动人。

:“你们皆是书院的学子,为何会来这边修堤?”

康熙毫不客气地发话了,那领头的蓝衫学子恭恭敬敬弯下腰:“学生们是漳南书院的学子,河北山东唇齿间,如今山东受难,如何能袖手?”

:“既是学生,就该在书斋好生读书,如何来做这等苦役?可见你的话不尽实处!”

康熙并不是个好说服的人,那封陈情书只是加重了他的疑虑而已,自己南巡带回了几名内廷举人,今年还赏了他们应试的机会,只怕天下功利之人都指望着朕提拔呢,这样沽名钓誉之徒,不可不防!

那领头的不慌不忙微微一笑:“书院的院长颜元先生曾手书一副对联勉力我等,上联是:聊存孔绪,励习行,脱去乡愿、禅宗、训诂、帖括之套;下联是:恭体天心,学经济,斡旋人才、政事、道统、气数之机。先生之意,不过是告诉我们继承圣人遗业,不光是坐而论道,最重要的是要学习经世济民的本领,把握人才、政事、道统和命运的关键,做一个“格致诚正之功,修齐治平之务”的有用人才。有利国家有利百姓才是圣人的心愿。”

康熙看着他,并没有接话,那领头的人又开口了:“当年于成龙大人设立书院就是希望有人能像他一般为国鞠躬尽瘁。我们觍颜无人能在朝忧于民,在野如何不能出力?何况当日我们书院也是受了他人的援助才挺过了难关,如今百姓遭灾,我等岂能坐视?虽然没有银钱赈灾,过来出力修修堤坝有何难处?”

康熙听到这里,好奇心更重了,从来汉人重读书,劳心者治人,劳力者治於人,什么书院,竟然叫人干体力活?

:“你们书院的先生,颜元我也听过,不过是个屡试不第的穷酸罢了,你们跟在他,只怕没了前程啊!”

领头的人听见这句话,望望旁边的人,众人眼里都多了些笑意,后面一个矮个子的上前回话:

“皇上,朱子曾做不自弃文,未见得批朱着紫才能有益于人,一砖一瓦皆是可用之物,不敢说天生我材必有用,但能践行志愿亦是无憾!”

康熙拈着胡子,转过头用满语对侍卫说:“请皇太子过来,让四贝勒十三阿哥都过来。”侍卫领命而去,低着头的学子中有些微微晃了下脑袋。

太子贝勒们过来了,康熙把自己默记下来的对联写了出来,让他们谈谈感想,皇太子不过晒然一笑:“这是国家的福气,只是看低了朝廷作育英才的本心,倒叫人平白小看了去!”

说完冲着康熙躬身:“皇阿玛,草野有心报国是好事,只是不可失了规范,还是要拟定个章程,不然平白添的些不美反而让无辜者手牵连。”

在座的没有笨蛋,皇太子的言外之意大家都听了出来,便是在心里赞赏的四阿哥也开始自愧,自己不过还在感叹沧海遗珠不能为人所用,二哥已经想到了如何防止明珠暗投的遗憾,果然为君者同为臣者大有不同。

十三阿哥张大了眼睛,里面写满了纯良:“原来你们是学子啊,一点都看不出来,想不到你们这般能干。”转头看看康熙:“皇阿玛,他们这样厉害,你怎么不赏他们呢?”

康熙斜了十三阿哥一眼:“这是他们分内事,有何好赏的?”

下面的人得了这样一句话,脸上一点没不愉快,领头那人拱拱手:“不知道皇上还有什么吩咐?堤上工程甚是紧张,还请皇上允了我等继续!”

穿着长衫的学子们继续在堤上忙碌着,而漳南书院的详细报告已经飞马送到了康熙的案前,康熙仔仔细细把颜元提倡的所谓三事、六府、三物看了一遍,转手递给皇太子:“你看看,草野之人,尚且有万世之心,你身为太子,焉可为区区小处而自疑?”

皇太子愣了愣:“皇阿玛,你真的要处置索额图吗?”

康熙淡淡看着皇太子:“莫非到了今时今日,你还指望别人来给你壮声势吗?那等朕大行后,这江山只怕要换人来坐坐了!”

皇太子脸上白了些,可还是挺直了身子:“儿子懂了,皇阿玛且看着,儿子定不堕了皇阿玛的名声!”

康熙的眸色深了些:“这是祖宗一刀一枪拼杀出来的江山,你可得守住了!只能开疆守土,把基业传下去!其他的都是罪!”

皇太子咬咬牙,跪了下来,端端正正磕了个头:“儿子明白了,再不叫您这般劳神!”

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