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第二节 情绪识别——理解情绪的起跑线

事实上,我们在婴儿时期就已经具备了分辨各种情绪的能力。心理学家弗洛姆开展的“汪汪实验”对这一说法进行了证明。

弗洛姆挑选了128名出生之后还从未接触过狗的婴幼儿,他们的年龄严格控制在6个月到2岁之间。6个月之后婴幼儿的视听能力已经有了一定程度的发展,婴幼儿年纪过大又影响对实验结果的解释。

弗洛姆采取随机的方式向这些婴幼儿播放温和的或者狂躁的狗吠声,与此同时在他们的面前摆放出同一条狗两张截然相反的照片——在一张照片中的狗流露出了温顺友好的表情,而在另一张照片中狗流露出了攻击侵略的表情。

当进行实验的婴幼儿听到温和的狗吠声时,他们不由自主地把目光停留在了面露温顺友好表情的狗的照片上,而当这些婴儿听到狂躁的狗吠声时,则会将目光停留在流露出攻击侵略表情的狗的照片上。

而且在研究中弗洛姆还发现,那些只有6个月大的婴儿可以持续盯着其中一张照片的方向,稍大的孩子只是瞥了一眼照片就开始四处张望,好像这些年纪稍大的孩子在说,“哦,我明白了,这个任务真是滑稽,这种狗吠声和这张照片相匹配,现在我要好好看看这间屋子的其他地方。”

狗是我们人类最好的朋友之一,连出生只有6个月的婴儿也能具备了分辨狗的情绪的能力,更何况分辨人的情绪的能力呢。分析、分辨他人情绪就属于情绪识别,另外情绪识别还包括了分析、分辨自己的情绪。

情绪识别是理解他人的情绪的起点。可你我之间却往往有着不同的情绪识别能力,确实存在着一部分人,他们在一些情况下无法正确对他人甚至自己的情绪进行识别。可能你要问,我们在婴幼儿时期都能够正确识别狗的不同情绪,怎么长大后反而在这方面能力逐渐下滑了呢?

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