直到那天，刘老师不知从哪里搞来一套超难的英语试题给我们做，考完试之后，我们就一切都明白了。

首先是听力题，标准的正宗的英式英语发音，难度跟中考听力试题直接划等号，甚至更难，打得我们这帮崽子们个个措手不及，听力没有一个达到二十分的。其次是单选题，用的都是混合语法，有好几个简单语法综合而成，甚至于标点符号都有可能是一个陷阱，一不小心，就会中招，自己理解的意思和题目本身的意思就会大相径庭。我们考得也都不理想。最后，再说说那个阅读题，短文中不仅生僻字很多，而且还句子超长，语法众多。一个句子里什么过去式、现在式、倒装句、状语等等都有，理解起来超费脑筋。本来规定十分钟搞定的题，结果二十分钟都没搞定。考得自然也不会理想。

考毕，刘老师把卷子一收，只说了一句，就匆匆走了。“这些都是县城重点初中用的模拟试题，我今天就把它们给批改出来，看看你们的水平怎样？下午最后一节自习课，我把卷子发给你们。”说吧，攥起那叠卷子纸，匆匆离开。只留下一群没底的我们面面相觑。

终于，一溜烟下午的最后一节自习课到了，刘老师胸有成竹地走上讲台。刘老师整了整试卷说：“我念名字，一个个过来拿试卷。”然后头抬也不抬，就开始念名字。“卢克86分，范斌70分，王勇88分，李怡然92分……”我们鱼串般，一个个灰头灰脸地去拿试卷。

卷子发完后，刘老师眯起眼睛，奸邪一笑，顿时我们感觉好冷。“这就是我原来带的省重点初中县五中毕业班曾经用过的中考模拟试题，感觉怎么样，考得都不错吧？”说到这，刘老师把他手里卷子纸往讲桌上一摔，“嘭”的一声，我当时很奇怪，明明一张薄薄的纸，刘老师竟会摔出响来。后来我才知道，这些都是刘老师事先设计好的，只是百密总有一疏，这是一个破绽，不过对于整个事件来说，已无足轻重。

刘老师“嘭”的一声，给了我们一个下马威。“照我原来的猜测，你们整天吊儿郎当，不学无术，应该都学好了，应该都能考及格。可你们看看150分的卷子，你们有几个考90分以上的，平时叫你们好好听讲，都说都会了，这就叫都会了。”刘老师指着卷子假装生气道。

教室里鸦雀无声，静的连掉一根针在地上都能听得到声音。刘老师把其中的一道选择题抄写在黑板上。然后用红色粉笔一一做记号，把它分解开。“这道题百分之八十的同学都没有做对，有那么难吗？不就用了状语后置，过去式，现在进行式吗？”刘老师边说边指着那一个个被分解的地方。“怎么单独用的时候会用，综合起来就不会了，就懵了。”

然后刘老师面向我们，目光如炬。“现在知道你们自己的水平了，一瓶子不满，半瓶子咣当。你们要知道，复读就像把起先没蒸熟的馒头舍弃掉，从新再蒸一次，你们要没有自知之明，一旦过了最佳火候，想馏就再也馏不熟了，你们见过第一次没蒸熟的馒头，第二次再馏，能馏熟的吗？只有重新和面，再次蒸，把握好火候，才能蒸出又香又熟的馒头。你们要不抛弃掉以前的坏毛病，坏习惯，就甭想成熟，甭想进步，可能复读来复读去，再中考，结果还没有上次考得好。这样的人年年中考大有人在。

我想在坐的各位都不想是这样的结局吧。无论干什么事，都要脚踏实地，一步一个脚印，我不相信第一步走实了，下一步会跌倒？再难的题，万变不离其宗，它都是在基础题的基础上演变而来的，不要看不起基础题，更不要以为自己什么都会了，连那些基础题都不碰了，到时候，吃亏的是你们自己。”

刘老师扫了教室一周，看我们个个灰头土脸，无精打采，又鼓舞道：“这次没考好没关系，又不会计入中考成绩里，只要端正好心态，认真对待每一课，每一道题，不管它学过没学过，做过没做过。只要做到这一点，相信明年我们会有不少人考上省重点高中。”

“哗啦啦！哗啦啦！”讲台下响起热烈的掌声，真是听君一席话，胜读十年书。