位升一等。十分之一最优秀者，进入‘太学’继续爵位升二等。”

台子下面有八个人，组成了一个“人肉扩音器”，庞宁每读一句，下面八个人就齐声重复一次，把声音尽量传到远处。

明末百姓在几百年科举教育下生活，“唯有读书高”的观念深入骨髓。听说官府要免费资助自己孩子上“义学”读书，自己孩子参加“科举”考得好的能入太学，还直接加爵位，下面的百姓都是满脸的欣喜，响起一片海浪般地叫好声。

有不少人纯良地百姓听说官府募集国债是为了办义学，当即就打定了到期不要政府还钱，支持义学的念头。

看着感恩戴德的百姓，庞宁不禁摇了摇头。这个董学普平时吃用都不大方，他的北王衙门里上上下下一点油水都没有，手下个个都淡出个鸟来，一副老夫子做派被庞宁这边地人传为笑谈。但在国家教育上，一年洒这么多银子下去，这人却眉头也不皱一下。

如果是庞宁管政府，这些钱怎么着也要留下一半来，搜集一百个美女养起来才好。

文件不长，庞宁很快就读完了，“明年开始征税后，政府将用税收归还国债。”庞宁被董学普的没有私心弄得有点不好意思，又大声加了一句，“南海国的海上利益，也是这次国债的担保！”

下面又是响起一片叫好声。

介绍完了国债用途，销售就正式开始了。几十个销售小组前面都排起了长队，文吏们忙碌地收取硬币，银子，发放一张张印刷精美的国债。来广场排队的起码有一两万群众，个人认购量不是十两就是二十两，估计光在府城就能募集十几万地资金。

广场上的人实在是太多了，足足卖了一个小时，长长的等候队伍也丝毫不见缩短。赵武是这次活动地具体负责人，见排队人太多，他赶紧跑回琼山县衙门征调了几十个文吏，增加了十几个销售桌子，收钱收得热火朝天。

董学普介绍了几个义学校长给庞宁认识，都是五源谷出身的老人，早些年在谷里学了文化。庞宁对这些人也没有什么兴趣，倒是对董学普的义学制度比较好奇，说了几句就朝董学普问道，

“你这个义学好像是办成住校的？这样开支大，干嘛不和后世一样搞成走读式地？”

董学普摇头说道，“农家人几亩田的小日子，小孩子也是在田里帮忙不得闲的，搞脱产学习，农民要白养小孩三年，很可能最后农民孩子都不读书了。”

董学普想了想，又说，“这几年百姓刚分了田，又免税，或许经济上能够承受。但以后随着时间推移，我们的游戏规则下贫富差距还是一样会扩大。

到时候会有穷人成为佃农，这些佃农就不一定能承受，愿意承受了。这就会进一步加大社会贫富差距。”

庞宁愣了愣，这才意识到董学普是要一步到位，建立彻底的完善的教育体制，一举进入工业社会。庞宁摇了摇头，说道，“你这些法制啊，教育啊好是好，但成本太高了。”

董学普想了想，说道，“成本高些也不怕！我们地技术优势让我们能够承担这些成本！既然到了这里，我们就该做些和其他人不一样的东西，如果只是让富裕地人读书，如果只有衙门没有法官，我们和皇太极有什么区别？和李自成有什么区别？”

董学普瘪了瘪嘴，坚定不过地说，“我们做的是别人没做过地事，建设的是一个全新地中国，必须把每一步基础都牢牢打下！”

几个义学“校长”似乎是董学普精心挑选的，长期受董学普思想上的教育，听了这话都是纷纷点头赞许，一副要救国救民的热情样子。

庞宁看了看这几个“校长”，不禁觉得有些好笑。没有好处的东西，庞宁才不会和别人争论。既然董学普坚持要寄宿制度，给百姓提供更多福利，庞宁就大声夸奖道，“是！是！建一个全新的中国！”

庞宁没兴趣和董学普的迂气作对，改口说道，“这次的冬衣、粮食和水泥，有没有帮我准备？”

这次北上买马弄人是火中取栗，虽然不一定会卷入冲突，但在辽东那种地方，什么情况都有可能发生。庞宁和秦明韬这次北上的部队就有六千，加上随军劳役是一支万人的队伍。队伍到北方开辟贸易站不但需要军粮弹药，更需要御寒的冬衣，而为了最快速度构建据点，还需要大量的水泥。

这些物资的筹集，调备都是由董学普负责的。

董学普今天是来办教育的，身上穿着一件长襟青衫，倒是有几分儒雅气质。董学普抖了抖长衫袖子，笑道，“放心吧，物资都已经集中在码头那边的仓库，只等你搬。冬衣也开始制作了，到时候你派船回来取就行。”