基于这种心理，最后肖蕾让林雅琪回教室的时候，林雅琪说了这样一句话：“老师，您能不能多叫几个学生过来调查一下？”

肖蕾一愣，“为什么？”

“我不想让诗雅她们觉得，这些事情是我告诉您的。”

肖蕾认真地看着林雅琪，点头，“哦，这我知道，我不会让你为难的。——你进教室去，让明月来一下吧。”

林雅琪心情复杂地回教室，通知明月去肖蕾的办公室。

明月到来，没说其他学生，只说诗雅在梅水平衣服上洒了墨水。其他学生洒没洒她没有看见，她只看见诗雅了。

肖蕾不知道她为什么包庇其他学生，只是觉得她既然检举了诗雅，就不错。她表扬了明月，让她先回教室。

接下来，又找了几个学生过来询问，从学生们的相互检举中，她逐渐看见了事情的全貌。

真相大白。

为了这个真相，她花费了将近半天时间。

下午到校，肖蕾把诗雅叫到了办公室。

“诗雅，你是个好学生，怎么会在梅老师的衣服上洒墨水？”

肖蕾开门见山，直奔主题。

“我没有。”

诗雅一惊，想抵赖。

肖蕾哼一声，淡淡地道，“诗雅，别抵赖了。我上午问了那么多同学，别人早把你检举出来了。”

诗雅脸色大变，红着脸，低下了头。她上午就料到了这一点，之所以抵赖，只是存着侥幸的心思，不甘心而已。

“要想人不知，除非己莫为。你在课堂上往梅老师的衣服上面洒墨水，能没人看见？别人看见你这么做，能替你遮掩？”

肖蕾冷冷地看她，稍顿，继续说，“作为学生，不怕你犯错误，怕的是你犯了错误还不知道悔改，坚持错误，一错再错。那样的话，很让人反感。”

“不光我一个，还有其他人呢。其他人也往物理老师的衣服上洒墨水了。”

诗雅抬头，不忿地说。

“嗯。你说：他们，都是谁。”

“他们是……”

诗雅一五一十，把所有往梅水平衣服上洒墨水的学生都说了出来。最后特别交待，“明月也不是好人，她在课间，还往物理老师的茶杯里吐口水了。”

肖蕾一愣，“这件事，你亲眼看见啦？”

上午“审”了半天，没人向她提过此事，现在突然听说，感到意外。

“我当然看见了。不光我，教室里许多学生都看见了。那个明月吐完口水，还向王昊讨好，说为王昊出口气。”

“哦？王昊知道这件事？他怎么说？”

“他向明月笑，说‘谢谢’。”

听到这里，肖蕾眉头一皱，“这小子，咋这样没有原则！他怎能这样，这班长，他是咋当的？”

诗雅听老师这样议论班长，心中感到些许不安。但很快，她就被一种莫名的情绪所控制，她得意地想，“老师，您不是也喜欢王昊吗？我现在把您的情敌找出来，看您如何对付他！嘻嘻。”

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