寒假又来了，小朋友欢欣鼓舞，大人忙着思考要如何安排小孩的假期生活。

我家田宝宝念小三，功课日重，之前的暑假他拒绝上安亲班，只上游泳课和英文课，这学期的成绩便往下滑，小考分数常在八十分徘徊，我一看啧啧啧，下功夫督促了两个月，总算又攀上九十分的平均值。眼看寒假来临，为了避免他又从一条龙变成一条虫，安排他上寒假冬令营，有教学也有玩游戏、运动课，避免太长的假期使精神太松散。

我并非“教育型妈妈”，没耐心盯着孩子做功课，都教田宝宝自行负责，我每天只做最后的功课检阅。我之所以希望他的分数能平均在九十分左右，是因为我认为国小是基础教育，分数好不是为了父母的面子（我们从不在亲友面前讨论孩子的分数），而是代表老师教你的你有吸收进去了。我担心的是基础若打不好，上了国中又该怎么办？