小学的题比起初中高中，还是挺简单的，苏绵的目标当然也不止于小学的课本。

她是有空了就刷题。

许老头把苏绵做好的试卷抽出来，去看最后的几道题。

有的答案许老头记不太清，可单看苏绵的过程，没有一点毛病。

她的准确率很高，十四道题，没有一道有问题，甚至于，最后一道，也就是最难的那道，还写出了两种解题思路。

许老头把题放下，拍了拍苏绵，等人抬头，才问：“这些题你做过？”

“做过的。”苏绵实话实说，“练习册里都有。”

她把手上的数学练习册递给许老头。

翻到了相应的页数。

许老头给的题属于早期经典题型，都被出烂了，练习册上只在小字部分提了一下，并没有明确的答案，周边是苏绵自己计算的步骤，有点潦草。

许老头心里有了猜测，伸手去翻练习册，“这个练习册很接近中小学的知识点，当初咱们学校也想买两套来着，就是县城这边断了货，外头也不好找人帮忙带，苏绵，你这是哪来的？你哥给你买的？”

苏绵摇头：“别人送的。”

“这样啊……”许老头拉长了尾音，拿着练习册，有点不太想撒手，语气犹犹豫豫地：“苏绵啊，你知道，这过段时间就要小升初了，我看你这个练习册，题库很新颖，你能不能借给老师拿到数学组研究研究，不会用很久，这样吧，一个礼拜，不，五天，五天以后老师就还给你，行不？”

许老头凭时看上去严肃，上课对纪律的要求还多，实际上，却是个为学生成绩操碎了心的好老师。

苏绵沉思片刻，道：“这个练习册我还有几页没看完，这样吧，老师，我这个周五看完了再给您，您也不用着急还我，您看行吗？”

苏绵的提议挺好的，只是，没等许老头点头呢，身后的吴美婷就不乐意了，嘟囔：“为啥非要这周五给啊？苏绵你是不是故意拖时间不愿意跟大家一起分享啊，这也太自私了吧！”

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