说岑琳不心动，怎么可能？大石头都会酥化。

而且郑重还是个很浪漫的同学，他早有一手准备。

普通人叠千纸鹤不过是叠而已，郑重还委托许多人在千纸鹤上写一句给岑琳的祝福的话。

当时班上同学也不知道对方是岑琳，嬉笑打趣间，秉着成人之美的心让写就写了。

他一一叠好，抱着满满的千纸鹤送给岑琳，瓶子里面还藏着一个心形的吊坠。

精神层面和物质层面，全部达到了，还有什么不可攻陷?

世间万物皆有情，恰似草木恋光阴。

这少男少女，就这样双相奔赴，进入了对方的梦里。

萌芽时期，他们在班上还没有那么明目张胆，只悄悄写信，把想说的话，结合每日的见闻，在字里行间传递。

哪个少女不向往一份纯情曼妙的小爱情？

不憧憬一位帅气多金还专情的少年郎？

又有谁在拥有了之后能按耐得住内心的喜悦只藏于自己的内心？

岑琳也需要分享，她给花寂看过其中一两封信。

坦白说，郑重的文化课成绩中下，文笔欠缺，单从信的字数上比较起来，还是岑琳说的多些，洋洋洒洒篇幅较长。

怎么说呢，一旦确认有情，女孩子终究会陷入很深的。

无论如何，从花寂的角度来看，比之她莫名其妙深陷的单恋绯闻，比之她心里真正钟意过的那个人的无情，岑琳何其幸运呢，她拥有的是“两情相悦”。

本来，班上对他们的事情，众人反应没有那么大，他们其实也不会太高调吧。

可是终究还是“信”出了问题。

郑重的家长发现了岑琳写的信，他们不在意自己儿子在其中扮演了什么角色，只认岑琳这一封又一封的架势，于是知会了师太。

这师太本身就特别神神叨叨，好像素日里对这事就防得极深，马上采取了措施。

她先是联系了岑琳的爸妈，也是喊到学校办公室来。

岑琳爸看上去就是很温和的父亲，先是吃了一惊，忍住了没有发作。

而且让花寂非常不可思议的是，岑琳爸爸确实很宠女儿啊，回家之后居然也没揍岑琳，而是问了岑琳那个男生是什么情况，她们之间是怎么回事，知道岑琳收了对方一个吊坠以后，只要求她归还即可。

岑琳爸爸的做法给足了自己女儿颜面，也反过来暗示，是对方小子主动，还望自重；同时，让岑琳心底充满自信，自己的父母亲永远是支持她的，有什么事情也不必瞒着父母。

另一边，郑重家应该是家教比较森严，当然这话张歆吐槽过，张歆说：“那还不是不够森严才主动追的岑琳。”

郑重家是要求郑重“学业为重，不要和不三不四的女孩子来往。”

这用词肯定过了。

岑琳虽然学习成绩没有说优秀，而且是花寂和陆一诺的绯闻始作俑者，确实不是像陈绘绘那一款闪闪发光的，但是她人乱不到哪里去。

再说又没谁故意使伎俩接近谁，他俩确实是因为米克走到一起，郑重喜欢的就是岑琳对小动物的那份心，无关其他性格，他们相互吸引，情既已起，结果大人又出来阻挠，站在郑重的立场，那就干脆一往而深，义无反顾得了。

师太就更绝了，班会上，她特意在班上含沙射影的通报，大概意思是：有的男同学女同学，彼此之间本身只有很简单的同窗之谊，就不要想入非非，把力气都花在学业上；然后，对于其他同学，千万不要怂恿串掇，胡乱传播谣言，多管好管好自己的学习。

“就是，你们这些女孩子就喜欢乱说。”花寂后排有个男生居然小声在附和。

方媛回过头去，“我们乱说啥了？”

“还说没有，你们不就老喜欢讲人家花寂喜欢什么隔壁班的。其实人家花寂根本就没有。”

嗯？花寂忽然听到自己的名字，听到这句话，万万没想到这话出自后面的男生，她不曾放在心里留意过的男生，她感激得回头。

那男生对着花寂挑眉，“是吧？”

方媛无趣得翻了个白眼。

花寂抿着嘴一笑，怕师太看见，马上转回去。

竟然有人知道！竟然有人知道！！竟然有人知道！！！

可她多希望这个人是白星怿呢。

但是，不是。

花寂在心里记住了他的名字：程献。

师太说着说着，无情得通知全班，基于对所有人的负责管理，全班座位调换：

9个组，分成两边，

男生女生各自分开，绝不交叉，绝不同桌。

所有人的愕然了。

全校几乎都没有这种分配座位的方式，这不是明摆着告诉别人这个班男女关系混乱吗？！

可师太那语气不容置疑，不容拖延，必须马上执行。

男女生全部起立，两头站好，再一个一个，按照点名，进入新的座位。

方媛和花寂分开了。

程献自然也分走了。

但是这样就能遏制所谓不好的风气吗？