最后老师也没办法，由着她去了。

如果你没有特权，那只能说明你不够优秀。

大家聚精会神地看着白暖的操作手法。

她好像对人体很了解一样，下刀快准狠，每一个地方，都能够清楚地避开关键。

一把手术刀，出神入化。

他们专业的老师曾经说过，要学白暖的心理素质。

当初大家第一次解剖的时候，好多都吐了，就算没吐的，也被吓得不轻，只有白暖，面不改色地完成了任务。

“大家都看清楚了吗？看清楚就自己操作一下。”老教授很是欣慰，因为大家注意力很集中。

白暖扫了眼他们，停了下来。

“白暖，麻烦你去给他们把把关，我腿脚不方便。”老教授笑了笑，很和蔼，身上都散发着豁达的善意。

白暖点头，将手术刀什么的，放得离老教授远一点儿，怕一会儿不小心，弄伤了他。

底下的学生一个个的，比老师下来检查还要紧张，高度紧绷着下刀子。

白暖走了一遍停在一个小女生面前，垂眸开口：“手抖做什么？”

小女生一听，手更抖了，摇头：“不是……我就是有些紧张而已……有一点紧张……”

“噢……你的病人死了。”白暖说了一句，转身走了。

女生低头一看……

可不是“死”了嘛。

动脉都被割断了。

欲哭无泪地看着周围的同学。

白暖比老师好用，老教授深有体会。